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Anfängermikroskop für Kindergartenkinder - Perfekt für kleine Entdecker
28,33 $
100 Stücke
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Produktprofil

Anpassung

Verfügbar

Kundendienst

24hours

Garantie

3years

Modell Nr.

LPR15.003A

Vergrößerung

200X

Art

Biologisch

Anzahl von Zylinder

Monokular

Mobilität

Schreibtisch

Stereoskopischen Effekt

Ohne stereoskopischen Effekt

Art der Lichtquelle

Gewöhnliches Licht

Form

Zylindrischen Linse

Verwendung

Schulung

Prinzip

Optik

Prinzip der Optik

finity optisches System

Gesamtvergrößerung

200X

Kopf

monokulare vertikale Kopfrohr

Okular

12.5X

Ziele

16X

Fokussierung

grobjustierung range:20mm

Stufe

einfache Bühne mit clips.100mmx90mm

Illuminator

konkaver plano Spiegel dia.40mm

Transportpaket

Karton

Spezifikation

730x410x340(mm)

Herkunft

China

HS-Code

9011100000

Produktionskapazität

50000pcs/Jahr

Hauptmerkmale

Pädagogisches Design: Entwickelt für Kindergärtner, um Beobachtungsgabigkeiten durch spielerische Erkundung mit vorbereiteten Präparaten zu fördern.
Technische Daten: Monokulares biologisches Mikroskop mit einer Gesamtvergrößerung von 200x, einem Okular mit 12,5x Vergrößerung und einem Objektiv mit 16x Vergrößerung.
Lebenslanger Support: Lebenslanger technischer Support per E-Mail oder Telefon, sowie eine 3-jährige Garantie mit kostenlosen Ersatzteilen bei Defekten.
Kompaktes Tischmodell: Monokulares Tischmodell mit zylindrisch geformter Linse, geeignet für den Einsatz im Klassenzimmer und im häuslichen Unterricht.
Anpassungsmöglichkeiten: OEM- und ODM-Services verfügbar; spezifische optische Konfigurationen wie Vergrößerung und Kopftyp können angepasst werden.

Unternehmensprofil

ZertifiziertUnternehmensart: Hersteller/Werk ZertifiziertF&E-Kapazität: ODM-Dienst verfügbar & OEM-Service verfügbarExportjahr: 2016-12-01 ZertifiziertNächster Hafen: Chongqing PortDurchschnittliche Reaktionszeit: ≤1.10h ZertifiziertZahlungsbedingungen: LC, T/T, D/P, etc.

KI-gestützte Lieferantenprüfung

ZusammenfassungChongqing Optec Instrument Co., Ltd. wird als in China ansässiger Hersteller von Mikroskopen und optischen Präzisionsinstrumenten identifiziert, der laut Unternehmensprofil 2004 gegründet wurde und über 123 Mitarbeiter sowie 10 Produktionslinien verfügt. Der Lieferant gibt die Zertifizierungen ISO9001, ISO14001, ISO13485, CE und RoHS an, wobei im Datensatz zum Managementsystem nur ISO9001:2015 und ISO14001:2015 separat aufgeführt sind. Die Produktionsangaben nennen eine jährliche Mikroskopproduktion von 9,000 Sets und eine Auftragsabwicklung innerhalb von 15 Arbeitstagen sowohl in Spitzen- als auch in Nebenzeiten. Das Unternehmen bietet mehrere Mikroskopkategorien an, exportiert nach Afrika, Europa und Nordamerika und gibt an, dass 90 % des Umsatzes aus Exporten stammen. Die Mitarbeiterzahl in der Qualitätskontrolle wird mit 41–50 angegeben, während die Berufserfahrung der F&E-Ingenieure mit 2 Jahren angegeben wird, was die Nachweise für fortgeschrittene Innovationen begrenzt. Die Datensätze weisen auf technische Unterstützung und Kundendienst hin, liefern jedoch unzureichende unabhängig überprüfbare Details zu Serviceverfahren, der Umsetzung kundenspezifischer Anpassungen,...
LieferantentypDer Lieferant ist in seinem Unternehmensprofil ausdrücklich als Hersteller klassifiziert und beschreibt sich als Hersteller von Mikroskopen und optischen Präzisionsinstrumenten. In einem anderen Datensatz wird die Unternehmensart jedoch als Handelsunternehmen angegeben, wodurch eine Klassifizierungsinkonsistenz entsteht, obwohl die Herstellungsbeschreibung, die Produkte und die Daten zur Produktionslinie eine tatsächliche Fertigungstätigkeit unterstützen.
ZertifizierungenDer Lieferant gibt an, dass seine Produkte die Zertifizierungen ISO9001, ISO14001, ISO13485, CE und RoHS erhalten haben. Der Datensatz zum Managementsystem weist ausdrücklich ISO9001:2015 und ISO14001:2015 aus und liefert damit einen eindeutigen Nachweis über vorhandene Zertifizierungen, während die übrigen Zertifikate zwar angegeben, in den Datensätzen jedoch nicht separat dokumentiert sind.
ProduktionskapazitätDie Produktionskapazität wird durch die angegebenen 10 Produktionslinien, 41–50 Mitarbeiter in der Qualitätskontrolle, eine jährliche Mikroskopproduktion von 9,000 Sets, 123 Mitarbeiter sowie die gemeldete Auftragsabwicklung innerhalb von 15 Arbeitstagen sowohl in der Hoch- als auch in der Nebensaison gestützt. Der Lieferant gibt außerdem eine Betriebsfläche von mehr als 2,498 Quadratmetern und etablierte Exportgeschäfte an.
AnpassungsmöglichkeitenDer Lieferant beschreibt sich als ehemaligen großen chinesischen OEM/ODM-Mikroskophersteller, was unmittelbar auf Erfahrung mit kundenspezifischer Fertigung oder Auftragsfertigung hinweist. Dennoch geben die Datensätze keinen Aufschluss über den verfügbaren Umfang der kundenspezifischen Anpassung, die technischen Ressourcen, Mindestbestellanforderungen, Werkzeugbaukapazitäten oder Beispiele bereits abgeschlossener kundenspezifischer Projekte.

Produkt Q&A

Q:Was ist der Unterschied zwischen Spielzeugmikroskopen und Bildungs- oder Schulmikroskopen?
A:
Spielzeugmikroskope dienen der Unterhaltung und haben eine geringe optische Präzision. Bildungs- oder Schulmikroskope verfügen über verbesserte Eigenschaften in Bezug auf Vergrößerung, Objektivqualität und Beleuchtung, um den Anforderungen des formalen Unterrichts gerecht zu werden.
Q:Welche Vergrößerungsstandards gelten für Schulmikroskope in verschiedenen Schulstufen?
A:
Grundschule: 40x-400x, Monokular; Sekundarstufe I: 40x-1000x mit LED; Sekundarstufe II: 40x-1600x, Binokular; Universität: Professionelle biologische Mikroskope mit digitaler Bildgebung.
Q:Welche Präparate können mit einem Schulmikroskop betrachtet werden?
A:
Schulmikroskope können vorbereitete Objektträger, Zellen, Gewebe, Pflanzenteile, Mikroorganismen, kleine Insekten, Mineralien und biologische Proben für Experimente im Unterricht beobachten.
Q:Welche Faktoren beeinflussen die Bildqualität eines Schulmikroskops?
A:
Zu den wichtigsten Faktoren gehören der Typ des Objektivs, die Gleichmäßigkeit der Beleuchtung, die Genauigkeit des Fokus, die Stabilität des Objekttisches und die optische Konstruktion. Die optische Qualität ist wichtiger als eine hohe Vergrößerung allein.
Q:Wie pflegt man ein Schulmikroskop richtig?
A:
Reinigen Sie die Linsen mit speziellem Papier; vermeiden Sie den Kontakt mit den optischen Bauteilen. Lagern Sie das Mikroskop in einer trockenen Umgebung. Demontieren Sie keine Komponenten ohne professionelle Hilfe.

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